Efek substitusi dan efek pendapatan ini untuk masing masing komoditas

Pertanyaannya bagaimanakah efek substitusi dan efek pendapatan ini untuk masing masing komoditas. Efek substitusi selalu positif, artinya penurunan harga akan di ikuti dengan kenaikan jumlah yang di beli, sedangkan efek pendapatan hanya positif untuk barang normal. Untuk barang inferior (terlebih lagi barang giffen) efek pendapatannya negative, yang berarti respon konsumen untuk pembelian (sebagai fungsi kenaikan pendapatan, secara relative sekarang konsumen lebih kaya karena adanya harga barang turun) kecil atau menurun. Respon konsumen untuk pembelian barang normal dapat di perhatikan pada gambar 4.9 sedangkan untuk barang inferior dan giffen dapat di lihat pada gambar 4.10. secara ringkas respon konsumen dapat di sajikan dalam table berikut:

 

 

sumber: buku ekonomi mikro

Efek Pendapatan (ep)

Selanjutnya perhatikan antara BL2 dan BL2” dimana kedua garis anggaran tesebut pararel, yang menunjukkan perubahan pendapatan. Perubahan pendapatan diperoleh karena perubahan harga komoditas X turun, jadi seoalah olah terjadi kenaikan pendapatan. Jadi perubahan keimbangan dari titik 2 ke titik 3 di sebabkan karena perubahan pendapatan, dan inilah yang di namakan efek pendapatan (ep). Untuk catatan disini, BL2” sebenarnya adalah BL bantuan (imaginer).  Jadi perubahan dari 1 ke 3 sebagai perubahan total, merupaka penjumlahan dari perubahan 1 ke 2 (efek substitusi)dan dari 2 ke 3 (efek pendapatan).

sumber: buku ekonomi mikro

EFEK SUBSTITUSI DAN EFEK PENDAPATAN

Metode Hicks dan Efek Substitusi (es)

Pemecahan efek substitusi dan efek pendapatan dapat dilakukan melalui 2 metode yakni: Metode Hicks dan Metode Slutsky. Pertama akan di paparkan tentang metode Hicks. Dari gambar 4.9 terlihat keseimbangan awal pada titik 1 (pada BL1 dan IC1). Misalkan sekarang tingkat harga X mengalami penurunan, dan BL berubah dari BL1 menjadi BL2. Keseimbangan akhir ada pada titik 3 dengan kurva indiferen yang lebih tinggi (disini keseimbangan konsumen meningkat, walaupun tingkat pendapatan nominal tetap, karena pendapatan riil konsumen terhadap komoditas X naik).

Sebelum keseimbangan bergeser ke titik 3, sebenarnya secara teoritis terlebih dahulu keseimbangan bergeser ke titik 2. Perhatikan titik 2 yang menunjukan persinggungan  IC1 dengan BL2”. Pada keadaan tersebut komposisi X dan Y telah berubah. Fenomena ini telah menunjukkan antara titik 1 dan 2 sama tingkat kepuasannya (pada kurva indeferen yang sama) tetapi jumlah barang X yang di konsumsi menigkat (sedangkan jumlah barang Y yang di konsumsi turun). Keadaan ini terjadi karena harga barang X mengalami penurunan. Jadi jelas sekarang konsumen mensubtitusikan barang Y dengan barang X karena barang X lebih murah untuk satu tingkat kepuasan yang sama. Inilah yang dinamakan efek substitusi (es).

sumber: buku ekonomi mikro

Hapuskan Hak Veto di PBB

Sebagai Badan tertinggi di dunia, PBB seharusnya memiliki kekuatan untuk melakukan tindakan terhadap suatu negara jika terbukti melakukan perlanggaran dalam proses perdamaian Dunia. Namun sekarang ini (tahun 2006) PBB tidak mempunyai kekuatan apa - apa. Lihat saja apa yang dilakukan PBB terhadap agresi yang dilakukan negera Zionis Israel terhadap Palestina dan Lebanon. Mereka hanya menyatakan "terkejut" atas salah satu serangan Israel yang ditujukan kepada Pasukan PBB sendiri....keterlaluan..PBB yang anggotanya terdiri dari seluruh negara yang ada di dunia sebenarnya bisa melakukan tindakan yang lebih tegas terhadap Israel, tapi di PBB sendiri bercokol negara Pembeking Israel terbesar yaitu Amerika Serikat. Nah..di Lembaga PBB, AS bersama Inggris, Prancis, Cina dan Rusia punya hak 'Super Power' atau hak VETO. Dengan hak tersebut negara2 tersebut bisa dengan seenaknya melakukan penolakan atas suatu Resolusi dari negara - negara lain jika mereka tidak menyukainya..nah lhooo...Kalau pengVetoan yang mereka lakukan sesuai dengan hak Asasi manusia, siapapun akan mendukung..tapi lilhatlah apa yang di lakukan Amerika Serikat, mereka menjegal usaha negara - negara lain untuk menghentikan kekejaman Zionis Israel..Jadi Hak Veto suatu negara di PBB harus di Hilangkan dari Muka PBB..karena itu hanya membawa kepentingan segelintir negara..Jadi benar2 hak VETO di PBB harus di hapuskan, karena tidak efektif untuk menjaga perdamaian di seluruh dunia di masa mendatang..

Tipe-tipe organisasi

Secara garis besar organisasi dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu organisasi formal dan organisasi informal. Pembagian tersebut tergantung pada tingkat atau derajat mereka terstruktur. Namur dalam kenyataannya tidak ada sebuah organisasi formal maupun informal yang sempurna.

Organisasi Formal

Organisasi formal memiliki suatu struktur yang terumuskan dengan baik, yang menerangkan hubungan-hubungan otoritasnya, kekuasaan, akuntabilitas dan tanggung jawabnya. Struktur yang ada juga menerangkan bagaimana bentuk saluran-saluran melalui apa komunikasi berlangsung.

Organisasi informal

Keanggotaan pada organisasi-organisasi informal dapat dicapai baik secara sadar maupun tidak sadar, dan kerap kali sulit untuk menentukan waktu eksak seseorang menjadi anggota organisasi tersebut.

Bentuk Organisasi

1. organisasi politik
2. organisasi sosial
3. organisasi mahasiswa
4. organisasi olahraga
5. organisasi sekolah
6. organisasi negara

contoh struktur dan bagan:

cara membuat undangan pada CorelDraw

I. Double klik CorelDraw pada dektos

II. Setelah itu lembar kerja corel akan muncul

III. Lalu, kertas yang semula berukuran 4A di ubah menjadi F4 dan juga bentuk kertas yang tadinya berbentuk Portrait menjadi Landscape

IV. Kemudian, kita klik Rectangle Tool pada Tool box lalu kita bikin kotak selebar kertas kerja corel

V. Setelah itu, kita bagi kertas tersebut menjadi 2 bagian yaitu dengan cara mendrag garis dari tepi lembar kerja corel lalu di letakkan di tengah kertas sehingga kertas terbagi menjadi 2

VI. Kemudian, kita klik Rectangle Tool, lalu kita buat kotak didalam kertas kerja corel. Un tuk membuat dibagian kertas yang 1 nya lagi, kita cukup menekan CTRL+D maka kotak tersebut akan mengganda kemudian kita tinggal pindah kan saja ke kotak yang 1 nya lagi

VII. Pada kertas dasar, untuk memberinya warna kita mengklik Fill Tool lalu kita pilih Texture Fill Dialog lalu pilih lah warna yang kita inginkan

VIII. Untuk memberi warna kotak pada kotak sama dengan member warna pada kertas dasar yaitu dengan mengklik fill tool lalu pilih Texture fill dialog

IX. Setelah itu kita buat elips pada kotak dengan cara mengklik elips tool pada tool box kemudian kita buat pada kotak

X. Untuk membuat elips pada kotak yang satunya lagi, kita cukup menekan CTRl+D maka elips tersebut akan mengganda setelah itu kita tinggal pindahkan saja ke kotak yang satunya lagi

XI. Setelah itu kita klik Text Tool pada tool box untuk membuat text yang kita ingin kan. Un tuk membuat fariasi tulisan kita tinggal mengganti fonts pada font list sesuia yang kita inginkan

XII. Lalu untuk membuat hiasan, kita klik text pada menu bar lalu klik Insert Symbol Character. Kamudian akan muncul symbol – symbol pada kiri lembar kerja corel. Lalu pada judul Insert Symbol Character kita ganti dengan Webdings. Lalu pilihlah Symbol yang kita inginkan

XIII. Setelah selesai, kemudian save dengan cara klik file pada menu bar lalu pilih Export kemudian akan muncul kotak save. Kemudian pada file name kita ganti dengan yang kita inginkan, lalu pada kotak ke dua yaitu save as type dengan JPG – JPEG Bitmaps dan pada kotak ketiga yaitu Sort type diganti dengan vector. Setelah itu klik ok

HUBUNGAN ILMU BUDAYA DASAR DENGAN SENI

Masalah seni sangat erat hubungannya dengan ilmu budaya dasar, karena materi – materi yang diulas oleh ilmu budaya dasar ada yang berkaitan dengan sastra dan seni.Budaya Indonesia sanagat menunjukkan adanya sastra dan seni didalamnya.

Latar belakang IBD dalam konteks budaya, negara dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan masalah sebagai berikut :
1. kenyataan bahwa bangsa indonesia berdiri atas suku bangsa dengan segala
keanekaragaman budaya yg tercemin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yg
biasanya tidak lepas dari ikatan2 primordial, kesukaan, dan kedaerahan .
2. Proses pembangunan yg sedang berlangsung dan terus menerus menimbulkan
dampak positif dan negatif berupa terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai
budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya .
3. kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi
kehidupan mausia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga
manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yg telah diciptakannya .
Seni adalah sesuatu karya atau cipta seseorang yang berarti berwarna, dan kata jadiannya su-cilpa berarti dilengkapi dengan bentuk-bentuk yang indah atau dihiasi dengan indah.karena keindahannya dapat membuat orang tertarik dan gemar terhadap seni itu sendiri .Lingkup seni sebagai hasil aktivitas artistik yang meliputi seni suara, seni gerak dan seni rupa sesuai dengan media aktivitasnya. Media dalam hal ini mempunyai arti sarana yang menentukan batasan-batasan dari lingkup seni tersebut.

Media sebagai sarana aktivitas seni dapat menghasilkan karya seni setelah melalui proses penciptaan seniman berdasarkan pertimbangan artistik (nilai artistik). Jadi karya seni sesuai dengan media yang dipakai meliputi jenisnya; antaranya senirupa (visual art).

Pengertian dasar tentang lingkup senirupa (visual art) sesuai dengan media aktivitas:
Seni Murni:
Seni Lukis
Seni Patung
Seni Grafis

Disain:
Disain Grafis (Komunikasi Visual)
Disain Interior
Disain Produk (Disain Industri)

Kria:
Kria Tekstil
Kria Kayu
Kria Keramik
Kria Gelas, dll.

Lalu adakah hubungannya Seni dengan Ilmu Budaya Dasar?

tentu saja ada, karena ilmu budaya dasar merupakan ilmu yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan, pengertian tersebut adalah pengertian ilmu budaya dasar secara sederhana.Pengertian Ilmu Budaya Dasar secara luas yang dimana ilmu pengetahuan yang sudah mempelajari segala tentang budaya dan ilmu budaya dasar berperan penting dalam suatu masyarakat yang dimana dapat mengembangkan kepribadian kita serta wawasan kita mengenai budaya,seperti aspek kesenian adat istiadat,bahasa suatu bangsa untung lebih mengenal budaya yang ada dalam bangsa .

hubungannya Ilmu budaya dasar dengan Seni adalah, ilmu budaya dasar sebagai ilmu yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan, sedangkan seni adalah hasil dari suatu perbuatan sesuatu karya atau cipta seseorang yang berarti berwarna, dan kata jadiannya su-cilpa berarti dilengkapi dengan bentuk-bentuk yang indah atau dihiasi dengan indah.karena keindahannya dapat membuat orang tertarik dan gemar terhadap seni.

jadi ketika seseorang memiliki ilmu budaya dasar dan mengerti terhadap pengetahuan dasar mengenai masalah - masalah manusia dan kebudayaannya , seni dapat membuat semua masalah menjadi indah. seni bisa digunakan untuk menenangkan batin yang disebabkan oleh masalah-masalah atau dengan seni seseorang dapat membuatkan suatu karya dengan menumpahkan masalah-masalah yang di tanggung kedalam hasil karya seninya.

http://anggipay.blogspot.com/2011/04/hubungan-seni-dengan-ilmu-budaya-dasar.html
http://ferdyans.blogspot.com/2011/04/hubungan-ilmu-budaya-dasar-dengan-seni.html